1.導(dǎo)師將自主決定碩博士畢業(yè)有什么影響？　　

針對(duì)人大代表在提案中提出的“改革我國(guó)對(duì)博士生、碩士生畢業(yè)考核體制，給予導(dǎo)師決定博士生、碩士生能否畢業(yè)的自主權(quán)， 釋放研發(fā)能量”的建議，教育部則表示，該將充分采納此條建議，并進(jìn)一步開(kāi)展工作。也就是意味著很大概率以后碩博畢業(yè)更多的決定權(quán)在導(dǎo)師手上，導(dǎo)師成為第一責(zé)任人，很大影響就是選擇不同導(dǎo)師畢業(yè)條件會(huì)不一樣了。

2.導(dǎo)師要怎么指導(dǎo)碩博士畢業(yè)呢？

教育部將印發(fā)《研究生導(dǎo)師指導(dǎo)行為準(zhǔn)則》。內(nèi)容包括明確規(guī)定研究生導(dǎo)師要正確履行指導(dǎo)職責(zé)，遵循研究生教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，因材施教;合理指導(dǎo)研究生學(xué)習(xí)、科研與實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng);綜合開(kāi)題、中期考核等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)考核情況，提出研究生分流退出建議等。

2.本科畢業(yè)選擇讀研還是選擇創(chuàng)業(yè)呢？

2.1看本專業(yè)其他畢業(yè)生近幾年發(fā)展情況，如果發(fā)展符合預(yù)期，可以考慮工作或者創(chuàng)業(yè)。

2.2看工作幾年的畢業(yè)生和研究生、博士生的差別，如果研究生、博士生遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于本科，考慮讀研，不然還不如工作創(chuàng)業(yè)。

3.畢業(yè)創(chuàng)業(yè)還是工作？

有經(jīng)濟(jì)條件、有同伴、有想法，可以考慮先創(chuàng)業(yè)。特別是互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)口，過(guò)了也許就沒(méi)了，比如現(xiàn)在比較火熱的社區(qū)團(tuán)購(gòu)，就是風(fēng)口，但是過(guò)幾年市場(chǎng)就成熟了，很難進(jìn)入。